Faire grandir des jeunes autonomes, curieux et heureux d’apprendre

C’est avec beaucoup d’enthousiasme que nous annonçons la naissance d’un projet éducatif inédit en Guadeloupe : un établissement alternatif, dont l’ouverture est espérée prévue pour la rentrée 2026, au cœur de la nature, dans les Grands Fonds de Sainte-Anne.

Actuellement, les démarches sont en cours auprès de la commission de sécurité et du rectorat afin de préparer notre magnifique lieu à recevoir des élèves du CM1 à la 4e pour la première année.

Notre ambition : créer un lieu d’apprentissage profondément humain, respectueux, innovant et ancré dans son environnement.

Un espace d’apprentissage au cœur de la nature guadeloupéenne

Situé dans un espace verdoyant, calme et inspirant, notre future académie offrira aux enfants et adolescents un cadre idéal pour se concentrer, explorer, observer et apprendre autrement.
La nature guadeloupéenne deviendra un véritable terrain d’expérimentation : sciences du vivant, sorties d’observation, projets écologiques, culture du sol, ferme aquaponique pédagogique… autant d’occasions d’apprendre en lien direct avec le réel.

Une pédagogie centrée sur les élèves

Notre équipe pédagogique tient à placer véritablement l’élève au coeur de son apprentissage afin de développer son autonomie. Pour cela, nous choisissons de nous inspirer de plusieurs grands courants éducatifs :

La pédagogie dite classique, utilisée dans l’éducation nationale, avec des moments d’écoute active et des moments d’exercices d’application qui peuvent être organisés de différentes façons. Il est souvent important d’expliquer en amont aux élèves des notions avant qu’ils les appliquent, de leur faire des récits captivants afin de mobiliser leur mémoire auditive. A d’autres moments, l’élève va être amené à travers ses exercices à saisir la notion du cours.

La pédagogie de Maria Montessori sera aussi présente pour développer l’autonomie, l’engagement réel dans des responsabilités, la confiance dans le rythme de chacun et le développement de l’esprit d’initiative, ainsi que l’apprentissage par la manipulation permettant l’atteinte de l’abstraction grâce à quelques matériels spécifiques.

La pédagogie de Célestin Freinet, pour l’autonomisation par le plan de travail hebdomadaire qui sera le coeur de notre organisation des matinées. Cette pédagogie met aussi l’accent sur les projets coopératifs, la créativité, l’expression personnelle, qui permettent aux élèves de prendre confiance en eux et en leurs ressources personnelles.

La pédagogie de projet, qui consiste à comprendre la notion d’objectif et de construction d’un projet pérenne, tout en apprenant l’auto évaluation. Les projets seront au coeur de notre pédagogie, car ils permettront la trans-disciplinarité, très importante pour que les élèves comprennent les liens entre les différentes matières enseignées. Tous les après-midi seront consacrés à des projets en petit groupes ou en groupe complet, favorisant le travail d’équipe et la coopération.

Concrètement, cela signifie :
– des temps d’apprentissage autonomes accompagnés le matin,
– des projets transversaux en groupes l’après-midi,
– des activités qui ont du sens, utiles, liées au monde réel,
– une vie d’école basée sur la coopération, l’entraide et la participation active.

Un lieu où les enfants et adolescents apprennent avec bonheur

Nous voulons bâtir un lieu d’apprentissage où l’on se sent bien, où l’on apprend sans peur de l’erreur, où l’on ose, où l’on explore, où l’on se découvre.

L’accompagnement sera personnalisé, basé sur la bienveillance, l’écoute et le respect du rythme de chaque jeune.
L’objectif : guider progressivement chaque élève vers l’autonomie, la confiance en soi, la réflexion critique et la joie d’apprendre.

Les valeurs fondamentales de respect et d’entraide seront au coeur de notre pédagogie. Nous souhaitons proposer aux enfants une ambiance basée sur les principes de Thomas Gordon et de la Communication Non Violente (CNV) pour cultiver un climat relationnel apaisé et respectueux. Le « gagnant-gagnant » de Gordon guide nos échanges : chacun – adulte comme adolescent – apprend à exprimer ses besoins clairement tout en prenant en compte ceux des autres. La CNV nous offre des outils concrets pour écouter, comprendre, poser des limites sereines et résoudre les conflits de manière constructive. Ces pratiques favorisent l’autonomie émotionnelle, la coopération et la confiance au sein de la communauté éducative.

Nous prévoyons des temps d’échange réguliers autour de ces valeurs, des débats et des mises en situation sous forme de sketches par exemple. Cela se rapprochera d’une introduction à la philosophie via les valeurs humaines, afin de développer l’empathie chez les élèves, nécessaire dans un espace multi-âge ou les plus grands sont amenés à guider les plus jeunes.

Où en sommes-nous aujourd’hui ?

Nous sommes dans la première phase du projet :
– l’association porteuse est créée: elle se nomme Epanouissement de chacun Grande Terre
– la mise en conformité des bâtiments et le dossier ERP5 (travaux à financer),
– la rédaction du dossier d’ouverture pour le rectorat,
– et bientôt… une cagnotte solidaire pour soutenir l’aménagement du collège.

L’ouverture en septembre sera conditionnée à l’accord des deux organismes administratifs auprès desquels nous déposons les dossiers.

Tout cela demande du temps, du travail, de l’énergie… mais aussi une communauté !

Vous souhaitez participer à l’aventure ?

Parents, éducateurs, artisans, professionnels, bénévoles, habitants des Grands Fonds ou passionnés d’éducation :
vous êtes les bienvenus !

Que ce soit pour :
– donner un coup de main pour les travaux,
– participer aux ateliers de réflexion,
– partager vos compétences,
– nous soutenir financièrement,
– rejoindre l’association,
– ou simplement suivre le projet…

Votre aide et votre enthousiasme sont précieux.

Ensemble, faisons naître une école qui fait grandir

Ce projet d’académie les Jeunes Pousses est une aventure collective.
Une invitation à imaginer une autre façon d’apprendre, plus respectueuse, plus vivante, plus humaine.

Nous avons hâte de vous en dire plus au fil des prochains mois et de voir grandir ce projet… tout comme les jeunes qui l’habiteront.

A très vite pour échanger!